Bebés y juegos: cómo entretenerles cuando son pequeños
Los padres pueden jugar con su bebé y ayudarle a desarrollar habilidades físicas y emocionales Algunos padres esperan con ansia el momento en el que su bebé crezca e interactúe con ellos, ya sea mediante el juego, el habla u otras actividades. En ocasiones, no perciben que desde el instante en que nace se puede […]
Desarrollo del niño de 4 a 5 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Equilibrio dinámico. Iniciación del equilibrio estático. Lateralidad: hacia los 4 años aproximadamente, la mano dominante es utilizada más frecuentemente. Hacia ésta edad se desarrolla la dominancia lateral. DESARROLLO COGNOSITIVO Gran fantasía e imaginación. Omnipotencia mágica (posibilidad de alterar el curso de las cosas). Finalismo: todo está y ha […]
Desarrollo del niño de 3 a 4 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Equilibrio dinámico durante la marcha y la carrera. Salta con dos pies. Alrededor de los seis años, logra tener una buena coordinación. Estructuras espaciales y temporales. DESARROLLO COGNOSITIVO Período Preoperacional. Pensamiento simbólico. Egocentrismo. No separa su yo del medio que lo rodea. Dificultad de tener en cuenta el […]
Desarrollo del niño de 1 a 2 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Inspección e investigación de todos los objetos que le rodean. Estructura los patrones de organización motora bipedestante. Habilidades de equilibrio y locomoción. Camina, sube escaleras gateando. Logra arrastrar objetos y cambiarlos de lugar. Conquista de la pinza: el niño/a evoluciona desde coger un objeto con la mano (grasping) […]
Desarrollo del bebé de 9 a 12 meses
(Esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Tono muscular muy atenuado. Señalización con el índice. Prensión evoluciona a pinza superior. Puede soltar a voluntad. Sentado sin ningún sostén. Continúa exploración del cuerpo. Cambios dinámicos de posiciones y decúbitos. Erecto con sostén propio. Saber caer sentado hacia atrás o apuntalar adelante. Gateo: tipo gato u oso. […]
Desarrollo del bebé de 6 a 9 meses
(Es orientativo)http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Tono muscular más atenuado Ángulo poplíteo 150ª Decúbito dorsal: Exploración manual del cuerpo Pies a la boca Alineación céfalocorporal Prensión grasping Pinza inferior Paracaidismo Decúbito ventral: palanca, tórax elevado, pelvis aplanada Esboza actitud de gateo Sentado en trípode Liberación progresiva de las manos Erecto apoyo, firme y voluntario Puede comenzar a […]
Desarrollo del bebé de 3 a 6 meses
(Es orientativo)http://www.espaciologopedico.com http://www.youtube.com/user/NestleTVBebe?v=RJIi9H-QzLc&feature=pyv&ad=7807016337&kw=bebe(Video desarrollo del Bebé de 4 a 6 meses) DESARROLLO NEUROLÓGICO. Tono muscular atenuado Ángulo poplíteo 120ª Decúbito dorsal: cabeza, tronco, manos, pies, en línea media Flexión miembros atenuada, más en superiores Manos frecuentemente abiertas, las mira, toca y lleva a la boca Presión voluntaria bimanual Sentándolo, cabeza en eje Sentado controla cabeza, […]
Desarrollo del bebé de 0 a 3 meses
(Esto es orientativo)http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO. Hipertonía general. Ángulo poplíteo 90ª. Decúbito dorsal : cabeza rotada, miembros flexionados. Manos cerradas, pulgar fuera. No hay control cefálico. Sentando el bebe, cae su cabeza. Sentado: reflejo enderezamiento cefálico y caída hacia atrás. Decúbito ventral: cabeza rotada, miembros flexionados, codos atrás, arrodillado. Reflejos: Ojos de muñeca. Orales: búsqueda, succión, […]
Desarrollo del niño de 2 a 3 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Comienza a hacer poco a poco pequeñas carreras, que luego más tarde, de 4 a 5 años progresará, podrá hacer cambios de dirección y carrera DESARROLLO COGNOSITIVO Combinaciones mentales que posibilitan la representación del objeto mediante símbolos (puede anticipar las consecuencias de sus acciones) – El objeto como […]