Habitos y rutinas en la escuela infantil: La actitud de los padres frente al periodo de adaptación del niño
Acaban de publicarme otro artículo en GuiaInfantil.com En la escuela infantil es esencial el mantenimiento de la rutina, ya que es la base fundamental para la adquisición de la autonomía y el aprendizaje de valores en el aula. Aprender hábitos y rutinas es para los niños una forma de ordenar, programar y adquirir hábitos de […]
La importancia de los hábitos y las rutinas para los niños y bebés
Publicado mi artículo nº 13 en GuiaInfantil.com La importancia de los hábitos y las rutinas para los niños y bebés La repetición de los hábitos ofrece seguridad a los niños Los niños necesitan seguir una rutina para sentirse seguros y tranquilos en su ambiente. Los hábitos repetitivos ayudan a construir un equilibrio emocional, que les […]
Desarrollo del niño de 4 a 5 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Equilibrio dinámico. Iniciación del equilibrio estático. Lateralidad: hacia los 4 años aproximadamente, la mano dominante es utilizada más frecuentemente. Hacia ésta edad se desarrolla la dominancia lateral. DESARROLLO COGNOSITIVO Gran fantasía e imaginación. Omnipotencia mágica (posibilidad de alterar el curso de las cosas). Finalismo: todo está y ha […]
Desarrollo del niño de 3 a 4 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Equilibrio dinámico durante la marcha y la carrera. Salta con dos pies. Alrededor de los seis años, logra tener una buena coordinación. Estructuras espaciales y temporales. DESARROLLO COGNOSITIVO Período Preoperacional. Pensamiento simbólico. Egocentrismo. No separa su yo del medio que lo rodea. Dificultad de tener en cuenta el […]
Desarrollo del niño de 1 a 2 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Inspección e investigación de todos los objetos que le rodean. Estructura los patrones de organización motora bipedestante. Habilidades de equilibrio y locomoción. Camina, sube escaleras gateando. Logra arrastrar objetos y cambiarlos de lugar. Conquista de la pinza: el niño/a evoluciona desde coger un objeto con la mano (grasping) […]
Desarrollo del bebé de 9 a 12 meses
(Esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Tono muscular muy atenuado. Señalización con el índice. Prensión evoluciona a pinza superior. Puede soltar a voluntad. Sentado sin ningún sostén. Continúa exploración del cuerpo. Cambios dinámicos de posiciones y decúbitos. Erecto con sostén propio. Saber caer sentado hacia atrás o apuntalar adelante. Gateo: tipo gato u oso. […]
Desarrollo del bebé de 6 a 9 meses
(Es orientativo)http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Tono muscular más atenuado Ángulo poplíteo 150ª Decúbito dorsal: Exploración manual del cuerpo Pies a la boca Alineación céfalocorporal Prensión grasping Pinza inferior Paracaidismo Decúbito ventral: palanca, tórax elevado, pelvis aplanada Esboza actitud de gateo Sentado en trípode Liberación progresiva de las manos Erecto apoyo, firme y voluntario Puede comenzar a […]
Desarrollo del bebé de 3 a 6 meses
(Es orientativo)http://www.espaciologopedico.com http://www.youtube.com/user/NestleTVBebe?v=RJIi9H-QzLc&feature=pyv&ad=7807016337&kw=bebe(Video desarrollo del Bebé de 4 a 6 meses) DESARROLLO NEUROLÓGICO. Tono muscular atenuado Ángulo poplíteo 120ª Decúbito dorsal: cabeza, tronco, manos, pies, en línea media Flexión miembros atenuada, más en superiores Manos frecuentemente abiertas, las mira, toca y lleva a la boca Presión voluntaria bimanual Sentándolo, cabeza en eje Sentado controla cabeza, […]
Desarrollo del bebé de 0 a 3 meses
(Esto es orientativo)http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO. Hipertonía general. Ángulo poplíteo 90ª. Decúbito dorsal : cabeza rotada, miembros flexionados. Manos cerradas, pulgar fuera. No hay control cefálico. Sentando el bebe, cae su cabeza. Sentado: reflejo enderezamiento cefálico y caída hacia atrás. Decúbito ventral: cabeza rotada, miembros flexionados, codos atrás, arrodillado. Reflejos: Ojos de muñeca. Orales: búsqueda, succión, […]
Desarrollo del niño de 2 a 3 años
(esta tabla es orientativa) http://www.espaciologopedico.com DESARROLLO NEUROLÓGICO Comienza a hacer poco a poco pequeñas carreras, que luego más tarde, de 4 a 5 años progresará, podrá hacer cambios de dirección y carrera DESARROLLO COGNOSITIVO Combinaciones mentales que posibilitan la representación del objeto mediante símbolos (puede anticipar las consecuencias de sus acciones) – El objeto como […]
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